Цели и задачи:

1) введение новой лексики; обучение написанию адреса и письма с опорой на образец; познакомить учащихся с некоторыми праздниками Великобритании, сравнить их с праздниками в России;

2) развитие речевых навыков, творческих способностей, фантазии детей, внимания школьников, способности к социальному взаимодействию, радости познания и любознательности; традиции поздравлять друзей и родственников с различными праздниками;

3) воспитание культуры общения на иностранном языке в устной и письменной речи, уважительное отношение к окружающим, положительного отношения к

общечеловеческим ценностям;

4) научиться правильно оформлять конверт (с опорой на образец), писать письма, отправлять и получать их, делать открытки и подписывать их к празднику.

Материалы и оборудование:- карта и флаги России и Великобритании, карточки-слова, карточки с новыми словами, карточки-идеограммы, картинки с изображениями Питера Пена, корабля, почтового голубя, картинки по теме “Post office” ТСО (магнитофон, компьютер), презентации, аудиозапись стихотворения “Every morning at eight o’clock”, письмо в конверте, конверты по количеству учащихся, открытки, варианты поздравлений с различными праздниками, материал для изготовления поздравительных открыток, клей, ножницы, фломастеры.

I. “Как воспользоваться услугами почты” < Приложение1 >

Речевая зарядка. Введение в проблему.

Учитель сообщает, что детям пришло письмо, и они должны отправиться на почту.

(возможен вариант занятия, когда учащиеся заранее посещают почтовое отделение по месту жительства).

Диалог: Р. –Excuse me.

Р. –Where is a post office?

Т. –It’s over there.

Р. –Thank you very much.

Т. –That’s all right.

Дети обсуждают погоду и идут, напевая по дороге песенку: Sunny isn’t it?

Let us go to the post-office. What a fun to get a letter.

Аудирование по картинке “POST OFFICE”.

<
>

Введение новых лексических единиц по теме” AT THE POST OFFICE”.

Letter-box / postman /postmark/ stamp/ address/ paper/ postcard /envelope…

Сюжетно-ролевая игра “На почте” с использованием изученных слов.

P1 -Two stamps, please.

Физминутка-песенка:

Do you like to get letter

Do you like to get letter

Do you like to get letter

From a dear friend?

Активизация в речи новых лексических единиц.

Любите ли вы писать письма? А получать письма?

T -Who likes to get letters?

Who likes to send letters?

P1;2-I like to get letters.

P3-I like to send letters.

P4-I like to get letters.

Ребята, давайте послушаем, а затем прочитаем стихотворение о девочке, которая любит писать письма и получать ответы от своих друзей.

EVERY MORNING AT EIGHT O’CLOCK

Every morning at eight o’clock

You can hear the postman knock

Up jumps Mary to open the door,

One letter, two letters, three letters, four.

(Дети слушают, повторяют стихотворение за диктором по строчке, затем – в парах, вслух читают несколько учащихся и переводят его.)

T -Children look! I have a letter from my friend.

Can you tell me what it is? (Учитель показывает конверт)

P1-It is an envelope.

T -You are right. And what is it? (Учитель показывает марку)

P2 -It’s a stamp.

T-What must I do to send a letter to my friend?

P3-You must take a pen and a paper and write a letter.

T -And then what must I do, Masha?

P4 -You must put a letter into the envelope and go to the post office to post the letter.

T -Thank you, children, I think I will write a letter to my friend very soon.

Письмо для Ms Chatter.

Работа в группах Т-Р1,Р2,Р3,Р4.

Дети получают карточки-картинки с заданием разложить их в правильном порядке.

<
>

Проверяется правильность выполнения задания. Учитель беседует с детьми о том, любят ли они писать письма и кому чаще пишут, хотели бы иметь друга по переписке и почему.

Т-Masha do you write letters?

Р1-Yes ,I do. I write letters.

Т-Whom do you write letters?

Р1-I write letters to my grandmother.

Т – Vova, and do you write letter?

Р2-No, I don’t. I don’t write letters.

Т-Do you want to write them?

Р2-Yes, I do. I want to write letters.

Т-Sasha, have you got a pen friend?

Р3-No, I have not. I have not got a pen friend.

Т-And do you want to have him?

P3-No, I don’t. I don’t want to have a pen friend

P3-I don’t like to write letters. And I have a lot of friends at school.

T-Ann, do you think it is interesting to have a pen friend?

P4-Yes, I think it is interesting.

T-Do you to have a pen friend?

P4-Yes, I do. I want to have a pen friend.

T-Thank you, children, for the talking.

It was interesting for me to speak with you.

Обучение написанию адреса.

1. Сравните адреса. Compare the addresses, please. (Учитель обращает внимание детей на то, что в английском адресе не ставятся запятые, имя получателя всегда стоит перед его фамилией.)

<
>

2. Cоставь адрес по картинке.

<
>

3. Прочитайте адрес, разгадав ребус.

<
>

4.Посмотрите на план написания адреса.

Например: Evan Brown Имя Фамилия

15 Seven Sisters Street № дома Улица

London W 13 Город Индекс

UK Страна

5. Which address is correct?

Miss Ann Jones Miss Ann Jones, UK

9 Trafalgar Street London SW74NA Trafalgar Street,

London SW74NA UK London SW74NA

UK 9 Trafalgar Street, Miss Ann Jones

6.Подпишите конверт своему другу по переписке.

В мире существует более трех тысяч языков, сколько народов столько и языков. Сейчас я вам расскажу легенду о том,откуда появились разные языки. Может быть, кто-нибудь из вас знает эту легенду и поможет мне ее рассказать. Называется она

ЛЕГЕНДА О ВАВИЛОНСКОЙ БАШНЕ.

Много тысяч лет тому назад в древнем Вавилоне люди решили построить высочайшую в мире башню, чтобы прославить себя и добраться до неба. Бог рассердился на людей за их дерзость и решил их наказать. Он сделал так, что все они стали говорить на разных языках и перестали друг другу. Люди не смогли дальше строить башню. Они перессорились и расселились по всей земле. Это- сказка. Но и на самом деле, как установили ученые, у многих народов в древности был общий язык. Трудно поверить, что наши предки, предки англичан, французов, немцев и других народов говорили на одном языке. Об этом говорят некоторые слова, звучание которых на разных языках похоже.

Вот, например, я буду говорить некоторые слова на английском и немецком языках, а вы назовите эти слова по-русски.Listen!

Mother Mutter Cl: мамa

Daughter Tochter дочь

Brother Bruder брат

Sister Schwester сестра

Greeting Peter Pan. Встреча с Питером Пеном.

Сегодня мы встретимся с мальчиком Питером Пеном, любимым сказочным персонажем английских детей, который не хотел становиться взрослым. (Демонстрирую книги английского писателя James M. Barrie (Джеймса Барри).

<>

Добрая фея научила его летать. И теперь он путешествует по разным странам и рассказывает девочкам и мальчикам о своих приключениях.(Неожиданно появляется Peter Pan, небольшого роста мальчик, ученик 4-5 класса, переодетый в костюм с короткими штанишками и шляпу).

Peter Pan: Hi, friends! Glad to meet you!

Cl: Hi! (Hello! Good morning!

Peter Pan: My name’s Peter Pan. And what are your names?

P1: My name’s…

P2: I’m… (etc…)

Peter Pan: I don’t like school. I can’t read. I like to play.

My motto is “No school! Play all day long!

Do you like me? Fly with me and play all day long!

Как вы думаете, не надоест ли Питеру Пену играть все дни напролет год за годом? Давайте отправимся вместе с ним в путешествие.

Обучение чтению и написанию коротких писем.

Now, girl and boys, Peter Pan хочет взять в свою команду героев разных сказок.

Он попросил всех капитанов написать ему.

Посмотрите.Look!(Демонстрирую конверт с письмом).Это первое письмо, которое он получил. Let’s all read the letter together and guess.Но, к сожалению, Peter Pan can’t read .Let’s help him.Давайте прочитаем и угадаем, кто написал письмо и согласны ли вы с его мнением.So, let’s all read the letter together. (Демонстрирую письмо).

T: Well, kids, let’s all read them together.

<
>

Cl:(читают)

Peter Pan: Thank you for your help!

T: Ребята, давайте поможем написать письма Питеру Пену от имени ваших любимых сказочных героев, о том, что они любят путешествовать. (На доске даны оба варианта написания письма: слова и идеограммы для тех, кому трудно писать).

<
>

Дети пишут свои письма. Во время письма звучит фонограмма:

Hello, Peter Pen!

I like traveling. (Etc…)

Ученики по очереди читают свои письма, учитель комментирует, исправляет ошибки.

Питер Пен всех приглашает в путешествие на корабле.

<>

Теперь вы настоящие путешественники. А все настоящие путешественники ведут дневник “Travel Log”. Они записывают, в каких странах побывали, как туда добрались, что увидели, отмечают свой маршрут, и даже пишут письма домой.

Что вы можете записать в свой дневник? What can you write into your travel logs? Let’s all think it over together.

(Учитель выслушивает ответы детей в режиме Р1-Т, Р2-Т, Р3-Т,…В помощь ученикам выставляются карточки-картинки, идеограммы, карточки-слова).

<
>

Peter Pan: Скажите, а как отправить письма домой?

T: (имитирует стук) Knock-knock-knock.

Oh, who’s there? (Выставляется игрушка, макет голубя или картинка с его изображением).

<
>

T: Hi! Who’re you? (What’s your name?)

Pigeon (T): Hi! I’m Pigeon. I’m a mail pigeon (почтовый голубь).Я могу доставлять письма, преодолевая большие расстояния над морем и сушей.

Kids, look at the map, please. This is Russia. You are Russian. This is Britain. I’m from Britain. (Дети рассматривают “Карту путешествий”, показывают Великобританию по карте и британский флаг, прослеживая расстояние до России).

<>,

<
>

Pigeon (T): Glad (happy) to meet you.

Cl: Glad (happy) to meet you, too.

Pigeon (T): How are you?

Cl:(возможные ответы). And how are you?

Pigeon (T): Very well! (Почтовый голубь предлагает детям написать короткие письма девочкам и мальчикам, а он поможет их доставить в Великобританию).

Напишите собственное письмо другу по переписке.

(Возможны варианты в этой части урока. Это зависит от возрастной группы, от ранее изученного материала, от сформированных навыков письма и т.д.)

a) Выбери друга по переписке. Скажи почему ты выбрал его/ее.

Напиши ему/ей письмо.

<
>

b) Выбери подходящий вариант письма и ответь.

I’m very busy. I like to play tennis.

My hobby is video games and reading.

My favourite subject at school is English.

Dear Mummy and Dad, Hello!

How are you? How is Ann?

I’m fine. I miss you. I’m very busy.

с) Прочти письмо от друга по переписке и напиши ответ, дополнив письмо Dear Friend,

My name is Paul. I am ten and I go to school.

My birthday is on the 12 th of March.

I live with my Mum and Dad.

I like to play football with my friends and listen to the music.

I like summer. It’s hot and sunny in summer.

I can swim well and often go to swim.

I have a cat. My cat’s name is Tom. Tom is funny.

My favourite food is ice-cream.

And what about you? I hope to get a letter from you soon!

Dear_________________

My name is_____________

I am __________________

My birthday is_________

I like _________________

My favourite food is______

Best wishes,_____________

Дети пишут письма и складывают в почтовую сумку голубя (если почтовый голубь нарисован, то делается прорезь на бумаге, а для правдоподобности сзади прикрепляется карманчик).

Cl: Thank you, dear Pigeon.

Pigeon: You’re welcome.

III“Поздравление с праздником” < Приложение3>

Happy Father’s Day!

Happy Mother’s Day!

Когда мы произносим эти фразы? А какие праздники вы знаете?

Some holidays and special days in Britain.

January 1- NEW YEAR’S DAY

February 14 – ST. VALENTINE’S DAY

March – MOTHER’S DAY

June- FATHER’S DAY

October 31 –HALLOWE’EN

December 25- CHRISTMAS DAY

Открытки и поздравления с праздниками.

Listen and read the greeting and the card.На доске открытки- поздравления с праздниками. <Рисунoк18>,

.<
>,.

<>.

<
>,.

<>.

Учащимся предлагается описание нескольких праздников, с тем, чтобы они назвали, о каком из них идет речь.

1) People buy or make cards and send them to people they love. They should not write their names on the cards. Those who get them must guess who sent them.

2) This holiday is celebrated on the 25 th of December. People make or buy cards and send them to their friends. They also buy presents. Many children make cards at school. They also decorate street, rooms and a tree.

There is a lot of dancing and eating. People buy or make cards and send them to their friends, grandparents, cousins and uncles.

4) Children make lanterns out of pumpkins, dress as withes and ghosts and go from house to house and say:” Trick or Treat!”.

Ребята, а для чего люди стараются послать друг другу открытки к празднику?

А кого вы поздравляете? Кому посылаете поздравительные открытки?

А знаете ли вы, что 9 декабря 1842 года Джон Хорсли, английский художник вместе со своим приятелем Генри Коулом, создал первую в мире рождественскую открытку. На ней была изображена отмечающая праздник семья, а снизу шла надпись

“ Веселого Вам Рождества и счастья в Новом году”

Make your own cards. Сделайте свою открытку и подпиши ее к празднику.

(Самостоятельная работа учащихся в группах, объединенных по интересам.)

Итог – выставка открыток-поздравлений с праздниками. Рефлексия занятия. Качественная оценка работы учащихся.That’s all for today.Good bye, children. See you!

Образцы подписи открыток:

Happy Birthday and many happy returns of the day.

Happy Mother’s Day.

Love you, Mummy, very much,

So here’s a great big kiss

For the nicest person in the world-

The one who’s reading this!

I like the way you look,

I like the way you cook,

Now I want to say:

“Happy Mother’s Day”!

My dear, dear Mummy!

I love you very much.

I want you to be happy

Be happy, be happy

On the 8 th of March.

Happy Father’s Day!

Best wishes for a happy Easter.

This comes with love to every happiness for today and always.

Научно-технический прогресс настолько стремительно охватил все области современного мира, что многие люди с трудом могут вспомнить, когда последний раз отправляли письма или поздравительные телеграммы. Но согласитесь, электронные праздничные карточки и привычные мэйл-рассылки не сравнятся со стандартными открытками.

День рождения родных или друзей – отличный повод, чтобы сделать особенный подарок, который будет выделяться среди остальных и всегда дарить теплые воспоминания. Им может стать открытка ручной работы. Прежде чем приступить к ее изготовлению, подумайте, чем увлекается именинник, каким цветам отдает предпочтение. Важное значение имеет наполнением – ведь каждый из нас ценит искренние пожелания, в которые человек вкладывает душу. В числе интересных идей – оформление на иностранном языке. Вам придется потратить больше времени, но это оправданно, поверьте!

Как написать открытку на английском языке?

Как отмечают исследователи, карточка, подписанная именно на английском говорит о романтичности и особом отношении. Но с чего же начать и какие слова использовать, чтобы текст получился полноценным и гармоничным?

Dear («дорогой») и указываете имя получателя – с этого вежливого обращение начнется первая строка вашего поздравительного текста. Так британцы и американцы выражают глубокое уважение. Только в первом случае после обращения ставится запятая, а во втором – двоеточие.

Затем составьте само пожелание. Если вы «новичок» в изучении английского, то вам будет удобнее всего сначала подготовить текст на русском языке, а потом с помощью словаря сделать перевод. Такой вариант отлично подходит и в том случае, если хочется написать что-то креативное. Для «опытных» предлагаем подумать над оформлением содержания стихотворениями собственного сочинения. Такая открытка точно никого не оставит равнодушным!

По сложившейся традиции завершающей фразой письма принято считать Best wishes («с наилучшими пожеланиями») + ваше имя. В числе неофициальных вариантов – With love («с любовью») и указываете имя отправителя.

Предлагаем вашему вниманию образец открытки на английском языке. Представленный ниже текст можно назвать универсальным – он подойдет для поздравления как близкого человека, так и коллеги по работе.

Дорогой Дмитрий!

Поздравляю тебя с твоим 25-м Днем рождения!

Пусть эта дата станет шагом в мир новых открытий. Желаю здоровья, неис

сякаемого оптимизма и достижения поставленных целей!

С наилучшими пожеланиями, Анна

Happy congratulate you to your 25th birthday. I wish this date be a step into the world of new discoveries. I want to wish you all the best: health, inexhaustible optimism and achieving the goals!

Говоря об открытках, нельзя не отметить, что по аналогичной методике можно подготовить письмо. Его содержание не имеет границ, вы можете рассказать другу о своих успехах на работе, незабываемом отпуске – все зависит от фантазии отправителя.

Дорогая Лилия!

Прошло много лет с того времени, когда мы виделись последний раз. После твоего переезда многое изменилось. Мне нужно тебе столько всего рассказать. На следующей неделе я буду в твоем городе и обязательно тебя навещу. С нетерпением жду нашей встречи!

С любовью, Елена

It had been a long time since we met the last time. Much has changed since you moved. Next week I’ll be in your town next week, so I will definitely visit you. a visit. Looking forward to our meeting!

With love, Elena

Последний штрих – адрес, по которому должна быть отправлена открытка. Он указывается в определенном порядке. Сначала пишем имя и фамилию получателя – отчество англичане не указывают, поэтому будем соблюдать правила.

Оформление адресной строки тоже отличается от привычной нам формы:

• дом (запятую после не ставим);
• улица (приписав Avenue, Road, Street);
• город;
• почтовый индекс (если не знаете, то воспользуйтесь электронным справочником на интернет-ресурсах);
• страна.

Иногда для удобства работы почтовой службы после № дома пишется направление в виде одной заглавной буквы: «N» – север, «S» – юг, «W» – запад или «E» – восток. При слиянии направлений – «NW».

Пример адресной строки:

• Ann Smith
• 26 S Dorset Avenue
• San Francisco
• 98326

Готово! Теперь осталось только запечатать, отправить и ждать ответа.

Мы рассмотрели техническую сторону создания карточки на английском, а знаете ли вы историю ее появления? Исследователи выделяют несколько версий. Самая распространенная ссылается на английского художника Добсоном, который создал открытку в 1795 году. В Европе большим спросом это «изобретение» стало пользоваться в преддверии Рождества после изображения зимнего пейзажа. А вот в Россию карточки пришли только во второй половине XIX века. Семантическое значение слова происходит от «открытое письмо».

Сегодня изготовление открытки своими руками является одним из методов изучения английского языка с детьми. Такой подход обусловлен рядом преимуществ:

• применение теории на практике;
• пополнение словарного запаса;
• игровая и творческая форма позволяет сосредоточить внимание ребенка;

урок становится интересным и в дальнейшем малыш с удовольствием посещает занятия.

Надеемся, что наши советы помогут вам написать открытку на английском языке, которая не оставит равнодушным получателя.

Правила написания открытки по-английски

Открытки являются очень популярным способом предать «Привет» в Европе. Подобные открытки отправляют из других стран, когда, к примеру, путешествуют или просто решили посетить новые места. Несмотря на то, что открытки на английском обычно короткие с простым и понятным содержанием, следует придерживаться определенных правил при их написании. В первую очередь следует обратить внимание на:

• Правильную планировку и расположение информации.
• Поддержание подходящей формы открытки, а также ее длины (открытка должна быть короткой и немногословной)
• Соблюдение определенного порядка написания элементов открытки

Структура открытки на английском языке

Открытка на английском языке имеет следующую структуру:

1. Вступление или приветствие. Обычно Hi/ Hey/ Dear/ Имя адресата открытки.

Например:

Dear Sue

2. Информация о твоем местоположении

Например:

I’m in Rome with my class.

3. Дополнительная информация (о погоде, местах, в которых ты побывал, впечатлениях от поездки и т.д)

Например:

Yesterday we have seen Coloseum, and tomorrow we will go to Vatican. The weather is beautiful. I Love this place!

4. Заключение + подпись

Например:

I miss you.

Полезные фразы

Dear Mark/ Hi Mark/ Mark – Дорогой Марк/ Привет Марк/ Марк

I’m writing to you from … – Пишу тебе из…

Greetings from… – Привет из…

I’m… in the mountains/ at the seaside/ on the beach now – Я… в горах/ на море/ на пляже сейчас.

I’m having a great time here – Я прекрасно провожу время

I’m spending my holiday at the seaside – Я провожу свой отпуск/ каникулы на морском побережье.

I’ve just arrived at the airport – Я только что прибыл в аэропорт.

I’m going to stay here for two weeks – Я собираюсь остаться здесь на две недели.

I’m staiyng at a big, five-star hotel – Я остановился в большом пятизвездочном отеле.

The weather is bad/ nice/ great – Погода плохая/ хорошая/ прекрасная.

It’s warm/ cold/ cloudy/ sunny/ windy – Здесь тепло/ холодно/ облачно/ солнечно/ ветрено.

I spent some time in…/a lot of time in…/3 days in… – Я провел некоторое время в…/ много времени в…/ 3 дня в…

I’ve seen… – Я видел…

I’ve visited… – Я посетил…

Every day there are many things to do – Каждый день у меня много дел.

I’m very busy every day – Каждый день я очень занят.

How about your holidays? – А как твой отпуск/ каникулы/ выходные?

There are many morning/evening activities – Здесь много утренних/ вечерних мероприятий.

I’ll ring you as soon as I’m back – Я позвоню тебе, как только я вернусь.

I’ll be back next week – Я вернусь на следующей неделе.

I wish you were here – Как бы мне хотелось, чтобы ты был здесь/ Жаль, что тебя здесь нет.

I hope you’re fine – Надеюсь, что у тебя все хорошо.

I hope to hear from you soon! – Надеюсь, что ты скоро мне напишешь (в ответ).

Regards –Привет/ Пока/ С наилучшими пожеланиями.

Give my love/ Say hi to… / Say hello – Передай мою любовь/ Передавай привет…/ Скажи привет.

See you/ Keep well/ See you all – Увидимся/ Будь здоров.

Если знаешь какие-нибудь полезные выражения, которые могут пригодиться при написании открытки на английском языке, напиши их в комментариях 🙂

Ниже вы можете найти примеры открыток по-английски. Мы надеемся, что представленные образцы помогут вам в написании собственных открыток.

Пример открытки на английском языке №1

Открытка из поездки в Испанию

Billy
We’re in Spain and it’s hot here. We arrived in Barcelona 2 days ago. Then we travelled to Madrit and stayed in a hotel. The food isn’t as good as in Poland, but it’s ok. We are having much fun here.
See you soon,
Sony

Пример открытки на английском языке №2

Открытка с каникул в Италии

How are you?
I’m on holiday in Italy with two of two sisters. The weather’s wonderful so we’re spending the time swimming and sunbathing.
Yesterday we went on a fantastic trip to Rome. It was a bit hot, but we enjoyed it. I loved the beautiful architecture of the city and its atmosphere.
Hope you’re having a great time in the mountains.

Wish you were here.

Love,
Dorota

Пример открытки на английском языке №3

Открытка с каникул в Бразилии

Hi Josh,
I’m on holiday in Brazil. I’m having a
great time. The weather is hot
and the sun’s shining. At the moment
I’m staying on the beach, and read ing
a magazine. We arrived in Brazil yesterday
morning. The hotel is cool, and the
food is brilliant! I am coming back in a week.

Пример открытки на английском языке №4

Открытка с каникул в Африке

Hi Ada,
I’m having a great time in Africa.
I’m in a hotel now.
I travelled here by plane.
I’m travelling with my family and we’re staying here for two weeks.
We’re going to the beach next.
The weather is wonderful. It’s sunny and hot.
I hope you’re having a great time too.
See you soon.

Пример открытки на английском языке №5

Открытка с выходных в России

Hi Sonia!
I am on holiday in Russia with my family. We have stayed in a hotel for two days. The area is amazing and there is some beautiful architecture in here. We are spending time taking photos and eating in traditional Russian restaurants. Yesterday we visited the Red Square. I loved the atmosphere of this city and the beautiful monuments.

See you soon.

Пример открытки на английском языке №6

Открытка из поездки во Францию

Hi Lisa and Mathew
I’m on holiday in France and I’m having a great time. I have been to Paris for a week now. I’m going shopping and I’m eating in traditional French restaurants. Yesterday I saw the Eiffel Tower and took a lot of photos. I’m leaving Paris tomorrow.
Kisses, XYZ

Пример открытки на английском языке №7

Открытка из поездки в Лондон

Hi Ola!
I’m writing to you from London. I stayed in a big, five-star hotel 2 days ago. Yesterday, I took a ride in the London Eye. It’s amazing! It was a nice day, because it was sunny and cool.
Tomorrow, I’m visiting the Tower Bridge. I really want to see it. The food isn’t as good as in Poland, but it’s OK.
I’m having a good time here. I wish you were here.
Give my love to your parents.
See you soon,
Vicki

Пример открытки на английском языке №8

Открытка с выходных в Польше

Hi Amy!
I’m on holiday in Poland. I’m having a great time. Last week I was in Warsaw. Tommorow I am visiting my friend. The weather is rainy. Every day I go to the cinema or go shopping. I’m back in three days.
See you soon,
Lucas

Пример открытки на английском языке №9

Открытка с выходных в Греции

Hi Jared
I’m on holiday in Greece and I’m having a great time. I was to Athenes two days ago, and tomorrow I’m going to Crete Island. The weather is beautiful, we swim every day in warm, clean water, and take sunbaths. I’m back in 2 weeks.
Kisses,
Jessica

Пример открытки на английском языке №10

Открытка с моря

Dear Tom,
How are you?
I’m fine. I’m at the seaside with my friends.
We go to the beach, the city centre and to the restaurant every day.
We are having a great time!
The weather is sunny, hot and really beautiful.
Tell me about your holiday.
Write back soon!
Take care,
XYZ

Пример открытки на английском языке №11

Открытка с каникул в тропиках

Hi Kaja!
I’m on holiday on the tropical island with my family. We’re staying in a hotel with a swimming pool. Today it is hot here. I’m going to sunbathe soon. Yesterday I went shopping. It’s great. I’m back in a month.
See you,
Majka 🙂

Можете написать свою открытку в комментариях, и мы поместим ее на нашем сайте, добавив ваше имя возле нее 😉

Как здорово уметь дарить радость! Порой, не нужны дорогие подарки, а важно доброе слово, внимание, поддержка. В любой праздник или каждый день можно радовать своих близких, друзей, коллег и учителей приятными фразами, небольшими открытками, комплиментами. Интересно, как звучат поздравления на английском?

Приятные слова, которые греют душу и дарят надежду, а иногда прибавляют сил, могут быть написаны или произнесены в разной форме. Например, поздравительные открытки на английском языке отлично смотрятся и со стихотворными элементами, и с прозой. Ведь важен смысл. Тоже и с комплиментами. Хотите быть милыми и вежливыми, одновременно совершенствуя английский? Продолжайте читать нашу статью.

Что написать в поздравительных открытках на английском языке?

К любому празднику: дню рождению, дню все влюбленным, к Рождеству или Новому Году, необходимо подбирать особое поздравление. Если вы дарите открытку или слова не в праздничный день, а как знак внимания, то здесь тоже можно выделить некоторые группы: о любви, о счастье, о надежде, о дружбе. Большую популярность сейчас приобрели флеш-открытки — это электронный вариант, который может быть отправлен за минуту на почтовый ящик или в социальных сетях. Например, сайты предлагают широкий выбор бесплатных поздравлений, анимации к любому случаю жизни.

• http://www.egreetings.com
• http://www.greetingcards.com
• http://www.123greetings.com
• http://pozdravleniya.biz/
• http://pozdravlenie.biz

А сейчас мы рассмотрим, как правильно на английском самостоятельно составлять пожелания. Возможно, некоторые фразы вам пригодятся.

Поздравления ко дню рождения

Many happy returns of the day! — Долгих и счастливых лет жизни!

Happy anniversary! — С юбилеем!

Please accept my congratulations (on / upon) — Пожалуйста, примите мои поздравления с…

I congratulate you on — Я поздравляю тебя с…

Be healthy and wealthy — Здоровья и благополучия

All the best — Всего самого наилучшего

Even though we are miles away, it is good to know that you are always there! Happy Birthday! — Несмотря на то, что ты находишься за тысячи километров, приятно осознавать, что ты где-то есть. С днем рождения.

From the bottom of my heart — От всего сердца

I do hope all your dreams will come true — Пусть все желания сбудутся!

Dear Mary,
Happy Birthday, my friend!
Many happy returns of the day! I wish you to be healthy and wealthy, to have a lot of success and good luck in your every day life.
All the best,
Your friend,
Ann

Как правильно говорить приятные слова?

К примеру, вы можете хоть каждый день использовать одну из этих фраз. Будет мило и приятно.

You are so beautiful today — Вы сегодня так прекрасны!

You have wonderful taste in clothes — У вас отличный вкус!

What a charming girl you are! — Как вы очаровательны!

Your look is pretty good today — Ты сегодня прекрасно выглядишь.

That’s a nice colour on you — У вас сегодня очень милый цвет одежды.

The meat was especially tasty — А мясо было особенно вкусным

Your children are so nice and clever — У вас такие милые и умные детишки.

It needn’t to be a man to see just how marvelous you are — Не нужно быть мужчиной, чтобы понять, как ты изумительна.

Do angels also use underground? — Неужели ангелы ездят на метро?

You’ve got devilishly beautiful eyes — Твои глаза дьявольски красивы.

A lot of girls would like to be in your shoes — Многие девушки хотели бы оказаться на твоем месте.

Women should be furious seeing your beauty — Женщины, должно быть, приходят в ярость, видя твою красоту.

You don’t stop surprising me with your beauty — Ты не перестаешь меня удивлять своей красотой

You’re the only girl who can intoxicate every man — Ты единственная девушка, которая может опьянить любого мужчину.

You are the most appetizing girl I have ever seen — Ты – самая аппетитная девушка, которую я когда-либо видел.

You lips are better than the tastiest sweet — Твои губы лучше самой вкусной конфеты.

You dazzle me — Ты ослепляешь меня.

Thank you for your compliment — Спасибо за комплимент.

Much obliged. — Весьма обязан.

I’m very much obliged to you. — Я очень Вам обязан.

Конечно же, каждому будет приятно услышать что-то хорошее о себе, увидеть на записке или в открытке. Использовать добрые слова можно ко всем знакомым, которые знают или хотят знать английский. Им будет приятно. Главное быть уместным и знать, что же вы говорите. Поэтому, мы предлагаем вам заглянуть в комплименты на английском с переводом.

Оформляя открытки на английском языке, подходите к этому вопросу творчески. Не поленитесь, подберите то, что подчеркивает лучшие стороны человека, кому адресованы приятные слова. Не забывайте подписаться в конце. Среди серых будней и быстрым ритмом, мы не замечаем радости жизни. Дарите улыбки, открытки, говорите комплименты и поздравления.