Женский праздник должен быть не только дома и на корпоративах, но также и в яслях. Сценарий праздника, посвященный 8 Марта, ясельная группа , поможет маленьким участникам красиво поздравить своих мам и бабушек.

Сценарий праздника, посвященный 8 Марта (ясельная группа) - начало торжества

Оформление зала: праздничное, торжественное.
Действующие лица: взрослые – ведущая, Весна.
Атрибуты: платочки, верёвка, тазик, карусель;
куклы би-ба- бо: мишка, лисичка, петушок;
музыкальные инструменты: бубны, ложки, погремушки, колокольчики;

Ход утренника

Ведущая.

Почему сегодня так нарядно у нас в зале? Какой сегодня праздник?
А вот какой. Наступила весна, светит солнышко, и пришёл праздник всех мам,
Посмотрите, малыши,
Мамы в гости к нам пришли,
Все красивы, веселы!
С праздником весенним и с концом зимы
Мамочку любимую хотим поздравить мы!
Ручкой мамочкам помашем, - машут.
И стихи им всем расскажем.
Дети читают стихи для мамы:

1.Мама, мама мамочка-
Я тебя люблю.
Я тебе весеннюю
Песенку спою.

2. Мама! Так тебя люблю
что не знаю прямо!
Я большому кораблю
Дам названье «Мама»

3.Вопрос задает воспитатель. – отвечают все дети.
Кто пришел к тебе с утра? -
мамочка.
Кто сказал: «Вставать пора»? - мамочка.
Кашу кто успел сварить? -
мамочка.
В чашку чай тебе налить? -
мамочка.
Кто косички заплетал? -
мамочка.
Целый дом кто подметал? -
мамочка.
Кто цветов в саду нарвал? -
мамочка.

Кто тебя поцеловал? -
мамочка.
Кто ребячий любит смех? -
мамочка.
Кто на свете лучше всех? -
мамочка.

Ведущая:

Праздник чей сегодня дети?
Для кого пекут пирог?
Для кого расцвёл весенний,
Первый мартовский цветок.
Для кого, для кого догадайтесь сами
Все.: И пирог, и цветок мы подарим маме.

Ведущая.

А сейчас, мамы, детки споют вам песню.
Дети выходят на середину зала и исполняют песню «Кто нас крепко любит?»,

1.Кто нас крепко любит?
Мама, мама.
Кто нас утром будит?
Мама, мама.

2.Книжки нам читает
Мама, мама.
Песни напевает
Мама, мама.

3.Кто нас обнимает?
Мама, мама.
Хвалит и ласкает
Мама, мама.

Ведущая.

Праздник мамин продолжаем,

Танец с мамой начинаем.
ПРИСЕДАЙ. Парная пляска

1. Поплясать становись Стоя парами и держась за
и дружку поклонись. (2 раза) руки, кланяются друг другу.
Припев: ля-ля-ля-ля-ля. На припев кружатся.

Роли (дети): Солнечный Лучик

Курица-Хохлатка

Роли (взр.) : Двое ведущих

Реквизит : Цветок в виде нераскрытого бутона, несколько лепестков

открываются

Пчела (мягкая игрушка)

(Под музыку дети цепочкой входят в зал, встают полукругом)

Ведущая 1: Вот опять наступила весна,

Снова праздник она принесла,

Праздник радостный, светлый и нежный,

Праздник всех дорогих наших женщин.

Ведущая 2: Пусть этот праздник-день Восьмого марта,

На целый год оставит добрый след.

И наши детишки желают всем мамам

Счастье и радость дарить много лет!

Ребёнок: Наших мамочек родных

Женщин всех на свете

Песенкою ласковой

Поздравляют дети.

Песня про маму

(Дети садятся. Фонограмма пение птиц, журчание ручья.

Вбегает Солнечный Лучик, встаёт сбоку)

Лучик : Я - весенний яркий Лучик,

И не зря пришёл к вам в зал,

Я пробрался через тучи,

Чтоб сказать : Мой час настал!

Солнце светит всё смелее,

Мамин праздник у дверей.

Эй, ребята, веселее

В круг вставайте поскорей!

(Дети встают по кругу, в центре-Солн.Лучик. Ведущие раздают деревянные ложки)

Пляска с ложками для мамочки

(дети садятся)

Лучик : Солнышко вперёд бежит,

Обогнуть весь шар спешит.

Что ж, и мне бежать пора,

До свиданья, детвора!

Дети : До свиданья!

(Солнечный Лучик убегает)

Ведущая : Солнечный Луч заглянул в этот зал,

Гостей дорогих в нашем зале собрал.

Вы с нами сейчас - это радость большая,

Так пусть поздравленья звучат не смолкая!

Стихи детей (3 шт)

(По одному выходят в центр зала)

Ведущая : А теперь, ребята, послушайте сказку.

(Фонограмма Цып, цып, мои цыплятки)

Жила - была мама - Курочка, и было у неё пять

(Выходит мама-Курочка)

Хохлатка : Меня зовут Хохлатка.

Где - то здесь мои цыплятки.

Их немного, ровно пять,

Надо деточек позвать.

Цып, цып, цып, цып:

Ведущая : Кажется, маленькие цыплятки не слышат свою

маму. Ребята, давайте поможем Курочке-Хохлатке, позовём

Дети : Цып, цып, цып, цып:

(Выбегают четыре цыплёнка)

Хохлатка : Моих деток ровно пять,

Ведущая : Дорогие наши мамы и гости, давайте поможем

Хохлатка : Вот теперь я всех сосчитаю!

Один - это ты,

Два - это ты,

Три - это ты,

Четыре - это ты.

А где же мой самый любимый цыплёнок? Мой

самый любимый Тяп - Тяп?

Цыплята : Тяп-Тяп, ты где?

(Выходит Тяп-Тяп, на голове у него кепочка, напевает песню Цыплята)

Тяп : Я цыплёнок озорной,

Я гуляю день-деньской,

Разминаю ножки,

Меряю дорожки.

Хохлатка : Тяпа, милый, где ты был?

Тяп : Я гулять туда ходил(показывает на дверь)

Хохлатка : Ах, любимый мой цыплёнок,

Непослушный мой ребёнок.

Ну, да ладно, ко-ко-ко,

Не ходите далеко.

На полянке поиграйте,

Только, чур, не убегайте.

(Хохлатка уходит в домик.

Цыплята окружают Тяпа)

1-ый Цып.: Тяп, скажи, где ты был?

Тяп : Я по делу уходил.

2-ой Цып.: Ха-ха-ха, по делу уходил!

Признавайся, что ты натворил?

Тяп : Вот все вы смеётесь,

А мне за вас стыдно

И очень за Курочку-маму обидно.

Цыплята : Почему?

Тяп : Да потому!

Женский праздник, мамин день!

Вам для мамочки подарки

Подготовить было лень!

3-й Цып.: Тяп, нам очень стыдно!

4-й Цып.: Тяп, нам всем обидно!

1-й Цып.: Но мы ошибку все исправим!

2-й Цып.: И нашу мамочку поздравим!

Тяп : А теперь скорей идите

И подарки поищите!

(Под музыку цыплята разбегаются по залу и берут заранее приготовленные подарки: коробочка и бусы. Двое берут коробочку, двое-бусы, несут Тяпе,

который стоит в центре зала. Отдают в руки)

3-й Цып.: Мама, мам-Курочка,

Иди скорей сюда!

(Хохлатка выходит из домика)

Хохлатка : Ко-ко-ко, вот и я,

Кто же здесь зовёт меня?

(Цыплята выстраиваются в ряд)

4-й Цып.: Мамочка родная, мы тебя поздравляем!

1-й Цып.: И тебе в этот день много желаем!

2-й Цып.: Будь веселой и красивой!

3-й Цып.: Будь здоровой и счастливой!

(Дарят коробочку, одевают бусы на шею)

Хохлатка : Большое спасибо, ребятки!

Мои дорогие цыплятки!

Вот детишки угодили,

Какие бусы подарили!

Ведущая (цыплятам):

А теперь скажите прямо :

Есть у вашей мамы мама?

Сварит кто для вас компот?

Платье к празднику сошьёт?

Испечёт оладушки?

Ну, конечно:

Цыплята : Бабушка!

Ведущая : Ну, а с праздником бабулю

Вы свою поздравили?

1-й Цып.: Срочно к ней!

2-й Цып.: Бежим скорей!

Хохлатка : Торопиться нам пора!

До свиданья, детвора!

(Хохлатка с цыплятами убегают)

Ведущая 1: А мы для милых бабушек

Песенку споём.

Бабушек поздравим

С Женским днём!

Ведущая 2: Нам на месте не сидится,

Будем петь и веселится.

Вы, ребята, не сидите,

Песню петь скорей идите.

Песня про бабушку

Ведущая : А ещё стихи мы знаем,

Мы теперь их прочитаем.

Просим вас похлопать нам.

Стихи про бабушку

(Пока дети читают стихи, позади них приготовить цветок-бутон.

Дети садятся на места)

Ведущая : Ребята, посмотрите, пока мы с вами пели и стихи читали, на полянке расцвёл вот такой красивый цветок.

(Закрытый бутон шевелится)

Да там внутри кто-то есть:

(Ведущая подходит к бутону, под звуки металлофона открывает несколько лепестков. На цветке сидит пчела-игрушка)

Ведущая : Это кто у нас проснулся?

Кто так сладко потянулся?

Как зовут тебя, пчела?

(Ведущая берёт в руки пчелу, ею руководит. Голос пчелы-голос за кадром)

Пчела : Мама Милой назвала.

Ах, как долго я спала,

Кажется, всю зиму.

Спасибо, детки, вам за то,

Что разбудили Милу.

Ведущая : Как хорошо, что ты проснулась

И нашим деткам улыбнулась.

А солнышко лучистое

В окно стучится к нам,

Сегодня день особый-

Праздник наших мам.

Пчела : Привет посылает

Всем мамам весна,

И нежный подснежник

Им дарит она.

Вы, ребята, подходите,

У меня цветок возьмите,

И в большой кружок вставайте-

Танец дружно начинайте.

(Ведущие раздают по цветочку детям из большого цветка-подснежника)

Танец с цветами

Ведущая 1: Что-то мамы засиделись,

Не пора ли их поднять?

Хватит им сидеть на месте,

Лучше будем танцевать.

Ведущая 2: Выходите-ка сюда,

Вместе позабавимся.

Будем мы плясать сегодня,

Что кому понравится.

Танец с мамами

(Свободная пляска. По окончании рассаживаются по местам)

Пчела : Хорошо плясали детки,

Радость всем доставили.

А я мамочку свою

Ещё ведь не поздравила.

Полечу и я

К мамочке своей,

Подарю цветок

В этот светлый день.

До свидания, ребята.

Дети : До свидания!

Ведущая : Пчёлка Мила, я тебя провожу,

путь-дорогу укажу.

(Под музыку ведущая уносит пчелу за дверь)

Ведущая 1: Жаль, что наше торжество

К окончанью подошло!

Мы прощаемся со всеми :

Ведущая 2: Подожди! Ещё не время!

А подарки! А сюрприз!

Что-то очень ты спешишь:

Ведущая 1: Да, ты права,

Поспешила, как всегда.

(Ведущая берёт поднос с подарками детей)

Ведущая 2: Вы, ребята, подойдите,

Свои подарки здесь найдите.

И теперь скорей несите,

Своим мамам подарите.

(Под музыку дети разбирают подарки, дарят мамам)

Ведущая 1: Поздравляем ещё раз!

Приглашаем в группу вас! .............................

Дети с мамами за руку входят в зал, встают в круг
Ведущая: Пригласили в гости к нам мы и бабушек и мам. Обещаем, обещаем, здесь не будет скучно вам! Все готово к празднику, так чего мы ждем?
Мы веселым танцем праздник наш начнем!

Хоровод с мамами «Становись скорей в кружок» Л. Кириллова

1. Становись скорей, дружок, Вместе с мамочкой в кружок. Пригласи ее сейчас,
Будет звонкий перепляс. Припев:
Хлопаем веселей, Носик приподнимем, А теперь поскорей Мамочку обнимем!
2.Мы плясать не устаем И по кругу всё идем.
Мы в ладоши звонко бьем, Громко весело поем!
Припев:
Ведущая: Ах, как дружно мы плясали, весело, как стало в зале.
А сейчас ребята, маму за руку возьмите и на стульчик проводите.
Все садятся на свои места
Ведущая: Праздник бабушек и мам, каждый год приходит к нам. Он только в тот приходит дом, где помогают маме, где убирают вещи за собой, игрушки собирают дети сами. Ребята, а вы дома маме помогаете? Игрушки за собой собираете? А вот мы сейчас проверим, какие вы мамины помощники! (достает тазик с платочками) Настирали как – то раз, платочков мамы, целый таз! Их сушить развешать нужно, вместе с мамочкою дружно!

Игра «Помоги маме развешать платочки»

«Помоги маме собрать платочки»
По сигналу дети из тазика берут по одному платочку и бегут с ним к своей маме, вешают платочек на веревку, и возвращаются к тазику за следующим платочком, мама фиксирует каждый повешенный платочек прищепкой.
Следующая пара, мамы и ребенка, в таком же порядке снимает высушенные платочки
Ведущая: Хороши помощники, как быстро справились с работой! (слышится голос «Ку-ку!») Ой, кто это? (снова «Ку-ку») Кто это с нами в прятки играет? (заглядывает за шторку) Здесь нет никого! Может, кто ни будь у вас под стульчиком сидит, ну-ка посмотрите! (дети заглядывают под стульчик) (слышится «Ку-ку») Ни кто не сидит? Интересно, кто же это с нами в прятки играет? (в зал влетает бумажный самолетик) Ой, смотрите, самолетик прилетел, загадку нам принес. Кто же написал нам эту загадку. Угадаем?

По сусекам он метен, на сметане он мешон,
На окошке он стужен, он от бабушки ушел,
Он от дедушки ушел, у него румяный бок
Кто же это?…………….
Правильно, колобок!
Под музыку входит колобок (ребенок подготовительной группы)
Колобок: Здравствуйте ребята! Я веселый колобок, колобок румяный бок!
По дорожке я катился, и у вас вдруг очутился!
Ведущая: Здравствуй колобок, румяный бок! Заходи к нам в гости, оставайся с нами на празднике!
Колобок: А вы меня не съедите?
Ведущая: Ну, что ты колобок? Мы с тобой играть будем.
Колобок: А мамам меня съесть не дадите?
Ведущая: Не дадим! Мы для наших мамочек пирожков напечем да пряничков! Правда, ребята!

Песня игра «Пироги» на мотив песни «Чижик пыжик»

1.Испечем вам пироги сладкие такие Испечем вам пироги, гости дорогие!

Положили два яйца и налили молока И добавили муки, получились пироги.
2.Испечем вам прянички, сладкие такие Испечем вам прянички, гости дорогие!
На проигрыш дети месят тесто, затем раскатывают
Положили два яйца и налили молока
И добавили муки, получились прянички. (в конце дети проговаривают слова «Кушайте на здоровье»)
Колобок: Ну, хорошо, раз вы меня не съедите, останусь с вами на празднике. Вы такие хорошие и мамы у вас добрые! И денек такой чудесный, солнышко греет, снег тает. Птички летают, песни распевают! Слышите? Давайте их позовем!

Песенка «Маленькая птичка» Музыка Т. Попатенко. Слова Н. Найденовой.

Маленькая птичка прилетела к нам! Маленькой птичке зернышек я дам! Маленькая птичка зернышки клюет!
Маленькая птичка песенки поет! (в конце песни Ведущая берет игрушечного кота: Кот проснулся вот беда, разлетайтесь от кота! Дети прячутся в гнездышки). Игра повторяется два раза)
Ведущая: Какие быстрые у нас птички, как ловко от кота разлетелись! Ребята, мы свами и пели и играли, а стихи то мамам не читали. Не читали? Давайте ка порадуем мам весенним днем и стихи красивые на празднике прочтем.

СТИХИ

Ведущая: Ой, ребята, тише – тише, кто – то к нам спешит, я слышу.
Входит заяц (ребенок подготовительной группы, натыкается на колобка.
Заяц: Ой, ты зачем меня пугаешь? Мне под ноги попадаешь! А за это между тем, вот возьму тебя и съем! (пытается поймать колобка)
Ведущая : Надо выручать колобка! Все зайчишки большие трусишки, стоит ветерку подуть, они уже от страха и ушки поджимают. Мы сейчас достанем ложки, да и постучим немножко.

Оркестр с ложками

1.В руки ложки мы возьмём и стучать сейчас начнём. Тук-тук, тук-тук-тук. Раздаётся звонкий стук.
2.А теперь по ножкам постучим немножко. Тук-тук, тук-тук-тук. Раздаётся звонкий стук.
3.И по полу, раз-два-три, постучим мы, посмотри.
Тук-тук, тук-тук-тук. Раздаётся звонкий стук 4.А теперь потише, пусть животик слышит.
Тук-тук, тук-тук-тук. Раздаётся тихий стук.
Ведущая: Какие молодцы, громко как стучали, зайку напугали!
Заяц убегает, входит медведь (ребенок подготовительной группы)
Медведь: Я медведь хожу, брожу, ничего не нахожу
Где малина? Где медок? Где же вкусный корешок? (замечает колобка) Вот те новость! Вот те раз! Кто здесь вкусненький у нас? Объявляю всем, все, всем, колобка сейчас я съем!
Ведущая: Ребята нужно спасать колобка, все медведи любят мед, и бояться пчел. Давайте зажужжим как пчелы, мишка подумает, что пчелы прилетели, испугается и убежит.
(Дети жужжат, Медведь убегает, входит Лиса) Ведущая: (удивленно) Снова музыка звучит, кто опять сюда спешит? Лиса : Я модница Лиса, я очень хороша
У меня чудесный мех, я в лесу нарядней всех! Всем на свете нравиться, лисонька красавица! (напевает, кружась, натыкается на колобка) Ой, а это ещё кто?
Колобок : Я, Колобок! Мы с ребятами праздник отмечаем, дружно маму поздравляем!
Лиса : Какой ты румяный, и вкусный, сядь ко мне на ладошку!
Ведущая : Ах ты, хитрая лиса, сначала сядь на ладошку, потом на нос, а потом и вовсе съешь колобка! Ты лучше лиса поиграй с ребятами, с мамами! Наши мамы сегодня как цветочки, а бабочками станут ваши сыночки и дочки. Музыка играет, бабочки летают, а потом на цветочке любимом отдыхают!

Игра «Бабочки – цветочки»

Мамам раздаются цветы. Под спокойную музыку дети с бабочкой в руках в рассыпную ходят по залу, по окончании музыки нужно найти свою маму и посадить бабочку на цветок в ее руках. Игра повторяется.
Ведущая: Какая красота! Прямо настоящая весна сейчас в нашем зале! (дарит лисичке цветочек) А это Лисонька тебе! С праздником весны тебя поздравляем! Ни кого не обижать, мы тебе желаем!
Лиса: Ой, спасибо, как приятно! Пожалуй, вас послушаю, колобка не скушаю!
Ведущая: Вот и молодец лисичка! А лучше возьми, да колобка до дома проводи, к дедушке с бабушкой, а то они его потеряли, наверное, уже. Лиса: Конечно, провожу, путь до дома покажу! (колобку) Пойдем дружок, румяный колобок!
Ведущая: Ребята давайте колобку помашем, до свиданья, скажем! (прощаются с колобком) А для вас дорогие мамочки есть у нас подарочки! Как могли, старались мы, чтоб порадовались вы! (вручение подарков)
Ведущая: Мы хорошо повеселились,
Песни пели, танцевали. Быстро время пробежало, Мы нисколько не устали! Дорогие наши мамы, Праздник наш мы завершаем. Счастья, радости, здоровья Вам от всей души желаем!

Список используемой литературы:

1. 1. “Музыкальные праздники для детей раннего возраста» З.В. Ходаковская Москва, издательство: Мозаика-Синтез, 2006г.
   2. Журнал «Колокольчик» N 50 «Маму поздравляют малыши» под редакцией Смирновой И.Г. С-Петербург «Репрография», 2012г.
   3. Журнал «Колокольчик» N 54 «Музыка для крошек. Часть 3. 8 марта» под редакцией Смирновой И.Г. С-Петербург «Репрография», 2013г.
   4. «Музыка-малышам» В. А. Петрова. Москва, издательство: МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2001г.

Действующие лица:
Ведущая
Воспитатель
Аленка
Мурка
Дети.
Дети с Воспитателем входят в празднично украшенный зал, где их ожидает Ведущая.

Ведущая.
Ребята, посмотрите, как украшен наш зал. (Все рассматривают зал).
Что за праздник мы с тобой
Первым встретили весной?
Спросим Нину, спросим Петю,
И они ответят нам.
Дети (отвечают с помощью воспитателя)
Это праздник наших мам!
Ведущая.
Давайте нашим мамам споем песню.
Дети поют «Песенку о весне». Под русскую народную музыку в зал заходит девочка Аленка. В руках — яркая корзинка.

Аленка.
Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, дорогие взрослые! Я сегодня шла мимо сада и услышала вашу праздничную песню. Дай, думаю, загляну в детский сад, спрошу, не видали ль вы мою любимую кошечку?
Ведущая.
Ребятки, давайте поищем кошечку. А как зовут твою кошку и какая она?
Аленка.
Такая пушистая, беленькая, а зовут ее Мурка.
Дети смотрят по сторонам, под стульчики, но не находят.

Ведущая.
Не огорчайся, Аленка, найдется твоя кошка Мурка.
Аленка.
А что вы здесь делаете, ребятки?
Ведущая.
У нас праздник — Восьмое марта. Мы поздравляем мам и бабушек с Женским днем.
Аленка.
Можно мне остаться на вашем празднике и повеселиться вместе с вами?
Ведущая.
Конечно, Аленка, оставайся.
Аленка.
У меня в корзиночке лежат яркие платочки. Давайте я вас наряжу?
Аленка повязывает детям платочки. Начинается «Пляска в платочках».

Дети.
Нас Аленка нарядила,
Всем Аленка угодила.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети идут за воспитателем стайкой, руки на поясе).
Застучали ножки звонко,
Ай да милая Аленка.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети быстро топают ножками).
Мы плясать вприсядку будем,
И Аленку не забудем.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети выполняют «пружинку»).
Покружились, покружились
И Аленке поклонились.
Вышила цветочки
Деткам на платочке.
(Дети кружатся, подняв руки вверх и вращая кистями, затем кланяются. Платки снимают, кладут на столик).

Аленка (смотрит в корзинку).
Что-то у меня еще есть в корзинке. (Показывает большой платок).
Ведущая.
Кому же такой большой платок достанется?
Аленка.
А это нам с вами. Будем с ребятками играть.
«Игра с платком». Ведущая и Аленка берут платок каждая за два конца. Они встают друг напротив друга и поднимают платок.
Ведущая.
Платок поднимается,
Детки собираются.
Ну-ка, «русскую» давайте,
Веселее начинайте!
Дети пляшут под русскую народную музыку.

Ведущая.
Платок опускается,
Дети разбегаются!
Ведущая и Аленка опускают платок до пола, и все дети разбегаются.

Аленка.
Вот так детки! Как весело они плясали. Молодцы! Но что-то я устала, запыхалась!
Ведущая.
Аленка, так ты садись и отдохни, а наши ребятки расскажут стихотворения для тебя и всех гостей.
Проводится чтение стихотворений.

Аленка.
Какие молодцы, ребятки! А чем вкусным у вас тут пахнет?
Ведущая.
Наши дети испекли мамам и бабушкам пирожки.
Аленка.
Да разве дети умеют печь пирожки?
Ведущая.
Наши дети многое умеют.
Аленка.
А как же они их пекли?
Ведущая.
Сейчас они сами тебе покажут.
Дети поют песню «Пирожок» и показывают ручками, как они пекут пирожки.

Аленка.
А где же ваши пирожки?
Ведущая.
В печке пекутся. Ребята, пора их вынимать, а то сгорят.
Ведущая, Аленка и дети вынимают из печки пирожки, которые заранее испекли на кухне. Дети дарят пирожки мамам и бабушкам.
Аленка (грустно).
Я смотрю, как дети любят своих мам и бабушек. А у меня была одна единственная кошка Мурка, да и та убежала.
Ведущая.
Видать, ты ее обидела?
Аленка (грозит пальцем).
Не будет сметану и курочку со стола воровать. (Вздыхает). И все равно я по ней скучаю. Пойду - ка я ее поищу.
Аленка выходит из зала. Дверь тихонько открывается, заходит кошка Мурка имя укает у дверей. Дети поют песенку «Киска».

Ведущая.
Киска, как тебя зовут?
Мурка.
Я кошка Мурка.
Ведущая.
А что же ты плачешь?
Мурка.
Хозяйка меня наказала. Я убежала от нее и заблудилась.
Ведущая.
А не ты ли та Мурка, что сметану да курочку воровала со стола?
Мурка (вздыхает).
Я! Но я скучаю по своей Аленке. Где же она?
Ведущая.
Она тебя ищет. (Детям). Ребятки, давайте все вместе позовем Аленку. Она услышит и придет.
Дети (кричат).
Аленка!..
Аленка входит в зал, видит кошку Мурку, радуется ей и гладит по голове.

Аленка.
Муронька моя, нашлась. Я так по тебе скучала. (Детям). Спасибо вам, ребятки, что помогли мне найти мою кошку. Вот радость какая!
А на радости такой
Попляшите-ка со мной!
Ведущая.
Ребятки, будем плясать?
Дети отвечают.
Ведущая.
Тогда приглашайте плясать ваших мам.
Дети приглашают мам и бабушек поплясать.

Дети.
Вот как мы гуляем,
Весело шагаем.
Музыка играет,
Солнышко сияет.
(Дети идут с мамами в парах по залу).
Посмотрите вы на нас!
Лихо спляшем мы сейчас!
Припев.
Калинка, калинка, калинка моя!
В саду ягода малинка, малинка моя!
Дети выполняют «топотушки». Мамы садятся на свои места.

Аленка.
Не только ваши ребята умеют плясать, но и мамы как залихватски пляшут«Калинку»! Молодцы! С вами хорошо, но нам с кошкой Муркой пора.
Ведущая.
Очень жаль, Аленка и Мурка, мы только растанцевались.
Аленка.
В такой ласковый и добрый праздник хочу подарить вам… (Дарит каждому ребенку по шоколадке и т. п.).
Ведущая.
Спасибо вам, Мурка и Аленка, приходите еще к нам в садик.
Аленка и Мурка уходят.

Ведущая.
Дорогие наши мамы,
Все актеры просто класс!
Этот праздник наши дети
Приготовили для вас!